五年级数学《点阵中的规律》教案
点阵中的规律
一、教学目的：
1、通过活动，使学生了解并掌握一些点阵及数学模型的变化规律。
2、培养学生的观察、比较、分析和解决问题方法的能力。
3、通过此活动，提高学生建立数学模型的兴趣、培养学生的空间想象能力。
二、教学重点：
1、教学重点：让学生通过观察点阵（数学模型）前后的变化与联系找出其变化规律。
2、教学难点：培养学生的空间想象能力。
3、教学关键：用课件动画效果使知识形象化、主观化。
三、教具：
多媒体课件
四、教学过程：
1、情景导入：
由长方形的点阵引入主题“点阵中的规律”。
2、讲授新课：
a、 三角形点阵（第一个除外）的规律。
b、正方形点阵（第一个除外）的规律。
c、 长方形点阵（第一个除外）的规律。
d、梯形点阵（第一个除外）的规律。
3、课堂练习：
几何模型的变化规律。
4、巩固练习：
五、小结
学会了:怎样观察、 分析点阵(数学模型)中的规律,并能解决一定的数学问题。
05年10月
|
