探索物质的变化
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探索物质的变化
第1课时 物质的变化 课后作业
1、了解物质的变化，必须通过 和 等来寻找物质变化的证据。
2、过年时，小刚到乡村的外婆家看到许多新鲜的事情：
（1）露天水缸中的水面上结了一层冰；
（2）烧菜的铁锅中有水，第二天铁锅在水面附近就有一圈铁锈；
（3）黑色的煤饼烧过后，煤饼会变成红棕色；
（4）对石灰水吹气，石灰水会浑浊。
根据现象，进行分析：
有颜色变化的实验是 ，原因是 。
A、气体生成 B、有沉淀生成 C、新物质生成 D、颜色的改变
5、下列变化中，只属于物理变化的是 （ ）
A、神舟七号发射 B、“祥云”火炬点燃 C、风力发电 D、大理石雕像侵蚀
6、近来我国某些城市将市区汽车排气管装上三效催化转换器，目的是使：①碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水；②氮的氧化物转化为氮气，使汽车尾气得到净化。关于这两个目的所涉及的物质变化，说法正确的是 ( )
A、均为氧化反应 B、均为化学变化 C、均为物理变化 D、前者为化学变化，后者为物理变化
7、现代社会的生产和生活需要消耗大量能量，下列活动中通过化学变化提供能量的是（ ）
A、电热壶煮水 B、太阳能供热 C、风力发电 D、发射航天飞机
8、某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收集，该气体具备的性质是（ ）
A、易溶于水，密度比空气小 B、难溶于水，密度比空气小
C、易溶于水，密度比空气大 D、难溶于水，密度比空气大
9、把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气。反应放出的热量使钠熔化成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧。如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上（如图），同样与水发生剧烈的反应，但是不发生燃烧。
⑴在第二种情况下，钠也能和水反应，但不发生燃烧，这是因为： 。
（2）本实验能说明钠有哪些性质？ （两类性质至少各写两点）
△物理性质： 。△化学性质： 。
10、下面两幅模型转化图分别用来说明水的两种不同的变化，其中的A过程中水发生
了 变化；B过程中水发生了 变化。
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